论文部分内容阅读
针对电子技术课程的3个实践教学环节在专业能力结构中的地位，教学中存在的问题从素质教育与方便学生就业出发，提出了改进教学工作的意见。
电子技术课程实践环节的教学探讨
【摘 要】
：
针对电子技术课程的3个实践教学环节在专业能力结构中的地位，教学中存在的问题从素质教育与方便学生就业出发，提出了改进教学工作的意见。
【机 构】
：
连云港化工高等专科学校计算机及自动化系
【出 处】
：
连云港化工高等专科学校学报
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献