公路交通安全问题越来越受到人们的关注,可见安全问题已经被提到首要地位了,因此,必须将安全意识引入道路设计中。
随着初中生心理和生理的逐步成长,其关注点逐渐从外在世界转向内在心理。他们越来越追求自身的独立和个性的独特与张扬,况且,随着电视、电影的快速发展,外界复杂的讯息致使学生难以形成自身正确的价值观和处世观。面对“半成熟,半幼稚”的初中生,初中班主任的工作开展出现了多方面的阻力,如何探索一条更好的管理班级、教育学生的路径,成为当今初中班主任的当务之急。 一、初中班主任工作存在的若干问题及原因分析 (1
导入,在英语中被称为Lead-in,即“带进门,领入门”的意思。好的开始是成功的一半。在教授知识枯燥乏味,学生渐渐对英语失去兴趣的今天,过去那种以信息输入为中心,以“灌”代“导”的简单提问,已经不能满足学生的好奇与需求,而准确到位充满乐趣的英语课堂导入,可以给整堂课带来意想不到的效果。下面根据笔者自己多年来的教学经验,就如何在高中英语课堂导入上推陈出新,简单易行,谈几点体会,与大家分享。 一、提
2005年,湖南省人民政府办公厅批转了湖南省教育厅《关于进一步加强中小学教师培养工作的意见》,决定在全省实施农村小学教师定向培养专项计划,以此为突破口吸引优秀初中毕业生报考教师教育专业,即初等教育专业,改善师范生培养模式,全面加强小学教师培养工作。 如何将这批学生培养成“全能型”教师,使他们适应基础教育改革,发展和全面实施素质教育的需要,能够承担小学各门课程的教学任务,且基本具备从事小学教育教研