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对初中生而言,美术课是一门副课,课时少,在初中教学中长期处于边缘地位;加之一些美术教师在美术课上实行封闭式教学,导致许多学生丧失了美术学习的兴趣,更难以提升学生的美术素养.因此,应当在初中美术课堂教学中引入美育,着重提高学生的审美能力.本文将就此方面展开论述.
如何在初中美术课堂中提高学生的审美能力认识实践
【摘 要】
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对初中生而言,美术课是一门副课,课时少,在初中教学中长期处于边缘地位;加之一些美术教师在美术课上实行封闭式教学,导致许多学生丧失了美术学习的兴趣,更难以提升学生的美术
【机 构】
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江西省上饶市体育运动学校 334000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年5期
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