【摘 要】
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罗增儒老师一系列解题论中的主要思想是"怎样学会解题(从而怎样学会数学)","注重解题思路的探索,解题过程的改进,解题成果的扩大,注重心路的历程和数学的特征".每次拜读他的
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罗增儒老师一系列解题论中的主要思想是"怎样学会解题(从而怎样学会数学)","注重解题思路的探索,解题过程的改进,解题成果的扩大,注重心路的历程和数学的特征".每次拜读他的作品,每次都有收获,运用到课堂教学当中,常有与学生一齐升华的效果.本文记录的是我对一道例题的教学片段,尽管课前准备得很充分,也自信会讲得很透、很精彩,不料被学生"教训"了一次,真正是一次"双赢"的教学,再次感受到我们教学有改进解题过程,扩大解题成果的必要.
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