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一、教学设计理念
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《美国南北战争》的教学设计
【摘 要】
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一、教学设计理念 （一）通过多媒体补充文字、图片、史料和视频素材，既可以丰富教学内容，又可以培养学生“论从史出，史论结合”的学习能力。 （二）以问题教学法贯穿教学始终，让学生动脑、动手、动口，锻炼学生的思维能力，培养学生口头表达和文字概括的能力。 （三）让学生朗读葛底斯堡演讲和纪念林肯的诗歌，使学生感受到林肯的伟大人格魅力。 （四）以朱镕基1999年访美时谈到中国统一问题引用的美国南北战争
【出 处】
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知识窗·教师版
【发表日期】
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2013年8期
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