【摘 要】
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当代大学生经历了应试教育与素质教育相结合的培养过程,形成了一定深度的审美素养与审美认知。大学生在自我发展与多元发展高度融合的大学生活体验中,深受当今视像时代的环境
【机 构】
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安徽交通职业技术学院,安徽省特殊教育中专学校
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程mooc示范项目“图像处理”(2015mooc144)
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当代大学生经历了应试教育与素质教育相结合的培养过程,形成了一定深度的审美素养与审美认知。大学生在自我发展与多元发展高度融合的大学生活体验中,深受当今视像时代的环境影响。因此,鼓励、引导大学生积极参与社会艺术实践,培养高尚审美素养,转变学习观念,塑造优秀审美品格,提升大学生综合审美能力就愈显必要与重要。
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