【摘 要】
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《课标》明确指出,义务教育阶段英语课程的总目标,是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。学期末的总复习正是促进学生综合语言运
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《课标》明确指出,义务教育阶段英语课程的总目标,是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。学期末的总复习正是促进学生综合语言运用能力提升的重要时段。此时,老师和学生都开始了紧张而有序的复习工作,复习是"温故而知新"的过程,复习的效果如何,直接地说会影响到学生最后的考试成绩,间接地说将会影响学生综合素质的发展。
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