【摘 要】
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教育实习是师范生教育的必经阶段,但目前关于师范专科院校优秀学生留校实习模式的研究较少。本文通过对师范专科院校优秀学生进行界定,研究探索出一套科学的师范专科院校优秀
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究课题高师院校优秀学生留校实习研究与实践——以XX幼儿师范高等专科学校为例(项目编号:JXJG-18-48-5)
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教育实习是师范生教育的必经阶段,但目前关于师范专科院校优秀学生留校实习模式的研究较少。本文通过对师范专科院校优秀学生进行界定,研究探索出一套科学的师范专科院校优秀学生留校实习模式及实践要点,探讨师范专科院校优秀学生留校实习的影响和对教师反思完善自身教育教学的作用,丰富师范专科院校的实习工作,提供更多的选择可能,为其他研究探索师范专科院校优秀学生留校实习提供借鉴。
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