基于模型的3G IP专网的流量分析

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文章基于提出的IP专网结构和业务模型,以每万3G用户为单位对IP专网的关键业务流量进行了分析,对组建IP专网具有一定的参考价值。
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【摘 要】“共建”是班级文化墙建设的核心。通过对不同层次、不同特征班级文化墙的梳理,寻找有效推进班级文化墙共建的方法,具体包括:任务驱动,共同创建主题墙;打破壁垒,共同连接时空墙;见闻交流,共同绘制分享墙;巧用共生,共同组建课程墙。  【关键词】共建理念;班级文化;文化墙  【中图分类号】G621 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2019)31-0054-03  【作者简介】1.
【摘 要】教师在开展班级活动时,常常会遇到一些“边缘人”或“局外人”,这些学生因为各种原因游离于班级活动之外。教师要将注意力放在每一个学生个体的成长需要上,研究这些学生的行为对其个性化和社会化发展的影响和价值,并考虑班集体、教师、同伴关系等对学生参加班级活动的影响。在此研究基础上,教师或者思考对策,引导其积极转变;或者顺其自然,尊重其选择,从而促进学生在班级活动中获得良好的体验,创造积极的童年价值
苏州,是一个水天堂;沧浪,是水天堂里的心灵寓所。正如先秦民歌所言:“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”一方水土养育一方人,生在苏州、教在沧浪的汤岚,透着水一般的美丽与智慧。对水,她有着自己独特的教育理解,书写了一段水一样的教育人生。  心有“大爱”   水,是生命之源,滋养了世间万物。长江、黄河,之所以被称为“母亲河”,是因为它们养育了中华女儿,哺育了中华文明。水,有一种与生
进入新一轮课程改革以来,合作学习成为我国课堂教学上的一大亮点,越来越多的教师在教学中设计并运用了合作学习这一教学策略。数学合作学习有利于发展学生的数学素质;有利于学生