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为进一步了解漳州排球后备人才"体教融合"的现状,文章通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法,对漳州排球后备人才的培养模式进行分析。研究表明:漳州以"二集中"与"走训"相结合的"体教融合"模式对排球后备人才进行培养,后备人才文化学习时间充足,在一定程度上能缓和后备人才的"学训矛盾",漳州排球的"体教融合"模式能够培养更多全面的排球后备人才。