练好内功强素质,创新方法增效益--提高教师指导学生应考能力的探索

来源 :教学月刊(中学版下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chichilela
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师要不要提高指导学生应考的能力?我们的回答是:非但要,而且要强化。
其他文献
一、什么是“即兴”教学艺术“即兴”本是艺术创作中的一个术语,其含义是对眼前的景物有所感触,临时发生兴致而创作。即兴是瞬间产生的一种思维反应。课堂教学中一节课或一节课
目的探讨恶性血管周上皮样细胞肿瘤(malignantperivascularepitheliodcelltumor,PEComa)的临床、病理特征及鉴别诊断。方法对2例恶性PEComa进行临床、病理形态学、免疫表型及电
差生,是教师最伤脑筋、最感头疼的教育对象。所谓差生,一般可分为两类:一类是思想表现较好、学习成绩较差或学习基础较好、思想表现较差的“单差生”;第二类是思想表现和学习成绩都差的“双差生”。他们的共同点是:或是缺乏动力,或是好玩多动,或是意志薄弱等。对差生的教育,一般的新教师或新班主任大概都有望而却步之感。担任班主任工作的实践让我深深地感到:对于差生转化工作,只要我们不断地发现问题、研究解决问题的策略
患者女性,24岁,停经30^+6周,自觉胎动消失3天入院。B超示:宫内晚孕,头位,胎死宫内。遂行利凡诺引产,顺娩一死女婴,羊水墨绿色,新生儿体重1.16kg,脐带长60co,胎盘胎儿面近脐根部见一大小
目的探讨恶性肿瘤转移至脑膜瘸的临床病理特征。方法 对1例垂体癌转移争脑膜瘤的临床病理特征进行分析并复习文献.结果 患者男性,67岁。31年前行垂体腺瘤次令切术行辅以术后小
本文简单介绍了智能电网的背景,并回顾了其在国内外的发展历程,然后提出了一些应用于智能电网中的新技术,并列举了智能电网在现代电力系统中的应用。