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一直以来,对于课堂提问这个话题的讨论从来没有停止过.在初中数学课堂教学中教师可以通过提问来激发学生的数学思维,引导学生在解决问题的过程中学习相关的数学知识.基于课堂提问的重要作用,在本文当中我决定旧话新谈,针对如何提高初中数学课堂提问的有效性进行进一步的论述,希望能有效提高初中数学课堂提问的有效性,给同行以经验上的启示.