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基于小学《道德与法治》这一门课程“以学生生活为基础”的性质,教师应该树立正确的课程观和教学观,努力贴近学生的生活实际,在教学活动中充分体现课程“生活性”的特点。作者结合生动、新颖的教学案例,紧扣关键环节,详细阐述了课堂教学中的五点具体做法。
让《道德与法治》真正走进学生生活
【摘 要】
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基于小学《道德与法治》这一门课程“以学生生活为基础”的性质,教师应该树立正确的课程观和教学观,努力贴近学生的生活实际,在教学活动中充分体现课程“生活性”的特点。作
【机 构】
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公安县杨家厂小学
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2021年1期
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