【摘 要】
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目的探讨临床实习护生的适应状况与实习效果的关系,寻求促进护生的适应反应、提高实习效果的最佳途径。方法以Roy适应模式理论为框架,以问卷调查的形式对220 名临床实习护生
【基金项目】
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牡丹江医学院教育科学研究重点课题(No.2D03 06)
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目的探讨临床实习护生的适应状况与实习效果的关系,寻求促进护生的适应反应、提高实习效果的最佳途径。方法以Roy适应模式理论为框架,以问卷调查的形式对220 名临床实习护生进行临床实习适应状况与实习效果的相关调查。结果临床实习护生(下称护生)适应状况的4 个方面及实习效果的4 个方面均呈正相关关系。结论带教老师应注意分辨各种刺激,有意识地进行引导,使所有的刺激都落在护生的适应区内,并预计护生无效反应的发生,尽早强化生理调节器和认知调节器及其它适应机制,帮助她们成功适应,以提高实习效果。
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