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近些年来，一些高校文科不断增加对实验室、实训室的建设，以提高学生动手能力以及对学生进行各种技能训练，培养实用型的人才，主要有语音实验室、微格实验室、微机实验室、形体实训室等，由于实验实训室的增多，配套的设备也不断增多，其管理难度也在逐渐加大。如何进行科学化、制度化、规范化管理，让其更好地服务于教学科研与生产， 直接关系到高校有效运用和运行管理水平。实验室教学设备也是国有资产的一部分，这就给国有资产的管理提出更高的要求，为了健全实验室设备国有资产的管理，提高实验室的运用效率，防止资产的流失，设备的管理就成为