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时代发展对学生培养提出了更高要求,其中,学科核心素养培养是当前基础教育教学关注的重要热点问题之一。文章从劣构问题的特点认识出发,探讨初中地理教学应用劣构问题的原则与方法,并进行劣构问题应用案例设计。
劣构问题在初中地理课堂教学中的运用探析
【摘 要】
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时代发展对学生培养提出了更高要求,其中,学科核心素养培养是当前基础教育教学关注的重要热点问题之一。文章从劣构问题的特点认识出发,探讨初中地理教学应用劣构问题的原则
【机 构】
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江苏省苏州工业园区东沙湖学校
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2018年10期
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