【摘 要】
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新时代人才强国战略是我国进入全面建设社会主义现代化强国、向第二个百年奋斗目标进军新征程中做的调整和改变。高校辅导员作为实施、指导、组织人才培养的主要力量，其素质能力直接关系着学生的健康生活和成长成才，乃至人才强国战略目标的实现。本文基于新时代背景阐述了辅导员素质能力的内涵与新时代人才强国战略下的要求，旨在探究其进行自我提升和外部推动二维的素质能力提升路径。
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新时代人才强国战略是我国进入全面建设社会主义现代化强国、向第二个百年奋斗目标进军新征程中做的调整和改变。高校辅导员作为实施、指导、组织人才培养的主要力量，其素质能力直接关系着学生的健康生活和成长成才，乃至人才强国战略目标的实现。本文基于新时代背景阐述了辅导员素质能力的内涵与新时代人才强国战略下的要求，旨在探究其进行自我提升和外部推动二维的素质能力提升路径。
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