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中图分类号：G623.31
文献标识码：B文章编号：1008-925X(2012)07-0257-02
摘要:
改革开放以来，中国的外语教学取得了很大的进展，对于语言类人才的培养也越来越重视。新颁布的《基础教育课程标准》中指出，新的课程改革是面向素质教育，面向应用的。而在传统的中学英语教学实践中，仍然存在着重读、写，轻听、说的现象。因此，培养出了很多英语上的“聋子”和“哑巴”。本文中针对此现象，具体对如何提高中学生英语口语进行简要分析和指导。
文献标识码：B文章编号：1008-925X(2012)07-0257-02
摘要:
改革开放以来，中国的外语教学取得了很大的进展，对于语言类人才的培养也越来越重视。新颁布的《基础教育课程标准》中指出，新的课程改革是面向素质教育，面向应用的。而在传统的中学英语教学实践中，仍然存在着重读、写，轻听、说的现象。因此，培养出了很多英语上的“聋子”和“哑巴”。本文中针对此现象，具体对如何提高中学生英语口语进行简要分析和指导。