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一、背景——新课程理念下英语教学中日益重要的教学方法：中西方文化对比法1，新课程的要求《普通高中英语课程标准（实验）》指出，高中英语课程的总目标是在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力；形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力，进一步拓宽国际视野，增强爱国主义精神和民族使命感，形成健全的情感、态度、价值观，为未来发展和终身学习奠定良好的基础。换言之，新课程要求学生了解中西文化的不同，从而达到接受尊重别国文化，更加热爱本国文化的目的。