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脑星形细胞瘤的临床病理与预后
【机 构】
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【出 处】
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中华神经外科杂志
【发表日期】
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1996年12期
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如何提升学生作文水平，是一个值得探索的课题。笔者在教学中发现，抓好阅读教学对学生作文水平的提升起着重要的作用，本文从三个方面结合教学经验谈谈自己的认识。 一、利用阅读教学，加强素材积累 通过阅读教学，增加素材积累，然后形成书面文字，三者的顺序看似简单，但要真正实施起来，却需要教师花费很大的工夫。阅读有一个很重要的目的就是各种素材的积累，为达到这一目的，教师就得要重视阅读教学，通过多种方式，促使