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在日本来华留学生语音教学的实际中,从音节、音素、声调三个方面对汉日语音进行对比.找出行之有效的训练方法,即利用声调代表字、编写顺口溜和拗口令的方法进行汉语教学.
对日本留学生的语音教学问题
【摘 要】
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在日本来华留学生语音教学的实际中,从音节、音素、声调三个方面对汉日语音进行对比.找出行之有效的训练方法,即利用声调代表字、编写顺口溜和拗口令的方法进行汉语教学.
【机 构】
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吉林大学文学院,长春师范学院中文系
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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