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本研究是为了了解计算机和网络对传统高校学生学习生活的影响,以及学生的个人特征和计算机网络经验与这种影响之间的关系。研究采用问卷收集数据,浙江大学650名学生被随机抽样参与研究。研究结果表明,传统高校学生认为计算机和网络对他们学习生活中的许多方面都产生了积极的影响;性别等因素对他们的认识有不同程度的影响。