论文部分内容阅读
在几年的教学实践中，我发现有一些实验在实际操作中与理想的效果有一定的差距，所以，本人经认真研究、操作演练、查阅了大量的资料之后，对几个实验有占见解，并在实践中取得良好的效果。现总结如下，仅供各位同仁参考。
对初中化学几个实验的改进方案
【摘 要】
：
在几年的教学实践中，我发现有一些实验在实际操作中与理想的效果有一定的差距，所以，本人经认真研究、操作演练、查阅了大量的资料之后，对几个实验有占见解，并在实践中取得良好的效
【机 构】
：
大连市甘井子区博雅中学
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2010年7期
其他文献
幼儿对图形的认识源于生活中具体的事物形象，他们从圆圆的太阳、圆圆的蛋糕、方方的手帕、方方的盒子、三角形的衣架、三角形的屋顶等具体可见的事物中，慢慢地认识了圆形、三角形、正方形。作品《三个好朋友》巧妙地把这三个形状的特征以及它们与生活中具体物体的关系融合在一起，幼儿可以在同三个图形好朋友一起玩的过程中，进一步感受图形的特点。期待在《三个好朋友》的引领下，幼儿能更敏感地发现生活中的圆形、三角形、正方形
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”近几年，随着江苏省课程游戏化项目的不断推进，很多幼儿园越来越重视对环境的改造，来满足幼儿学习与发展的需要。那么，幼儿园应该如何因地制宜规划和改造室外环境？ 游戏是幼儿园的基本活动。幼儿园室外场地不能是单一的“运动场”，需要打造成内容丰
文本细读在现今的教学中具有重要的现实作用。本文从微观的角度以实践操作为例，谈文本细读的可操作性策略。从文章的字里行间品读文本；从文章的内部结构解析文本；从相关的背景知
随着新课程的改革，素质教育越来越受到人们的重视，“阳光体育运动”在校园越走越红，体育教育凸显其特定的地位，提高体育教学质量的关键就是体育课程的教学与训练。
为了让集体教学活动在主题课程中发挥作用和价值，更好地服务于主题课程，幼儿园需要明确集体教学活动的功能，灵活开展预设和生成相结合的集体教学活动，让主题课程的实施基于儿童的需要，并处理好游戏活动与集体教学活动的关系，使两个活动有效衔接，从而使集体教学活动在主题课程中“活”起来。 一、明确功能，灵活开展集体教学活动，让主题课程的实施基于儿童的需要 某一主题下，体现在周计划中的集体教学活动如何选择，大