微课在中小学语文教学中的应用问题研究

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shires2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代化社会,科技日新月异的发展,学生学习的方式也多种多样,随着现代科技的改变,网络学习的在线移动学习日渐成为一种学习趋势,为了实现学习的灵活性和生动性.在传统的小学语文教学中,传统模式的弊端随着时间的推移逐渐显示出来,因此推出了微课这一形式.通过应用了解微课的学习途径来进行小学语文教学效率的提高.微课的运用能够很好的帮助学生掌握知识,对于提高教学效果有很好的帮助.本文基于微课在中小学语文教学中的应用问题研究展开论述.
其他文献
在高中阶段,学生不仅面对着高等教育考试所带来的压力,还面对着所学科目繁杂、学科内容难度较大的压力.在应试教育的影响之下,教师在教学中沿用的手段依旧是过去的“灌输式”
初中生物学科具有较强的实践性,对于学生的自主学习意识以及学习能力提出了较高的要求.在新课程标准促使学生自主学习能力的重要价值日益彰显,关于如何提升学生自主学习能力