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校园文化是学校的"软"环境,良好的校园文化对学校的发展、学生的的发展以及教师的发展、校区精神文明的建设都将起到积极的推动作用.远程教育资源作为一种重要的资源,对群体心理与气氛、组织心理与气氛等"软"环境的创设亦可起到积极的推动作用,对包括其中的校园文化建设,特别是对校园文化的氛围的形成尤能起到积极的作用.