展开学生联想的翅膀

来源 :湖南教育(数学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fankyxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
联想在解题过程中起着十分重要的作用,决定学生对数学题识别的速度与准确度.联想能力不强的学生,不仅解题速度慢,而且容易出现错误.因此,教师在教学中应有目的地培养学生的联想思维能力.
其他文献
5月4日,红网转载《东方今报》的《谁的智商高来做这道题,小学数学题像哲学题难倒大人》一文.背景是:五一节前,郑州市二七区某小学组织了一次期中考试,二年级数学卷子中有道判断题:
历史是一面镜子,历史上大数学家所遇到的困难,正是学生也会遇到的学习障碍,因而数学史是教学的指南.
我们知道,数学课堂教学的效果很大程度上取决于教师提问的技巧,一堂好课总离不开教师一系列恰如其分的提问。这就要求教师在课堂教学设计的过程中,应该对每一个细节进行认真的思