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改革课程学习评价促进素质教育的全面实施重庆市渝中区第二实验小学郑静随着教育改革的深入发展，素质教育的全面实施，探索由“应试教育”向素质教育转轨理想的、全面的、公正的课程学习评价模式，已成为教育者关心的话题。什么样的课程学习评价才能充分发挥它对全面培养...
改革课程学习评价 促进素质教育的全面实施
【摘 要】
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改革课程学习评价促进素质教育的全面实施重庆市渝中区第二实验小学郑静随着教育改革的深入发展，素质教育的全面实施，探索由“应试教育”向素质教育转轨理想的、全面的、公正的
【机 构】
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重庆市渝中区第二实验小学
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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1997年5期
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