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高师中的钢琴教学,属于国民音乐教育的一部分,它的对象不是个别尖子,而是广大的钢琴学生。教学目标不是以表演为主,而是以提高学生的基本素质为主。因此,高师钢琴教学,不是简单意义上的审美教育,更应是深层次中的钢琴文化教育。钢琴教师在教学中的最终目标,不再是单纯追求学生表演出完美的钢琴音乐,而且以钢琴教学为基础,使学生更多地了解相关的人文