【摘 要】
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近年来,体育教学中"主体性教学"的提出,冲破了传统教学模式的羁绊,强调"以教师为主导,以学生为主体".要求教师通过自己的主导作用充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,使他
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近年来,体育教学中"主体性教学"的提出,冲破了传统教学模式的羁绊,强调"以教师为主导,以学生为主体".要求教师通过自己的主导作用充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,使他们在参与教学的过程中做到乐学、会学、善学,从而保证教师的教和学生的学都达到最佳的发挥和发展.我在体育教学实践中对突出"主体性教学"的方法,做了一些尝试.教学中主动转变角色,改"一言堂"为"群言堂",变主讲为主导.对调动学生的主动性、积极性和
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