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随着人工智能上升为国家发展战略,人工智能专业高级人才的缺口巨大,这些宏观因素促使高校人工智能专业的建设提上日程。人工智能作为一门新型学科,师资队伍搭建是绕不开的核心问题。当下人工智能专业的师资队伍普遍存在数量不足、质量不高、区域发展不均衡等问题。如何对现有师资力量进行转型培训及技术提升,是摆在广大高校面前的迫切课题。通过分析当前高校人工智能专业教师队伍的现状,积极探索高校的师资队伍培养模式,以期为中国人工智能专业建设及发展提供策略参考。