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本文以江苏、湖南、安徽三地在校大学生为调查对象,利用发放调查问卷的方法,分别调查了灾难认知和技能、灾难心理、应灾行为和灾难教育实施情况等多方面的内容。在此基础上,提出了当代大学生灾难教育中存在的问题,并有针对性地提出了大学生灾难教育的对策。
大学生灾难认知水平现状分析——基于苏湘皖三省市高校学生的调研数据
【摘 要】
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本文以江苏、湖南、安徽三地在校大学生为调查对象,利用发放调查问卷的方法,分别调查了灾难认知和技能、灾难心理、应灾行为和灾难教育实施情况等多方面的内容。在此基础上,
【机 构】
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江南大学设计学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2015年10X期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“大学生灾难教育及PTSD恢复研究”(项目编号2012SJD FDY099),江南大学研究生思想政治教育项目“研究生心理压力分析及危机干预机制研究”(项目编号2014ygpt003)阶段性成果
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