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土木工程检测技术专业课程的学习与实践密切相关,在教学的安排中,学校需要对学生的实践行为安排给予更多关注。应用校企合作的教育模式,能够使得学生的培养目标更为明确,学生的实践机会得到增加,专业能力迅速成长。在校企合作的模式中,学校方面需要作为合作的主导者,这是由于企业更多受到商业环境的影响,对于教育与人才培养的关注有所不足,学校作为主导者可以应用专业的教育眼光,对校企结合的模式进行规划。基于此,本文从校企结合基本形式的分析作为出发点,结合土木工程检测技术专业的特点,探讨该专业中的校企结合模式。