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课堂教学提问需要重新认知,以明晰其在教学中的意义与目的。基于“主问题”引领的教学活动,纲举目张,易于学生形成对文本内容的系统化理解和认识,有利于学生自主学习、主动学习习惯的形成、发展,也有利于他们探索精神、批判学习力的培养。
主问题引领,促进课堂教学提问的变革与发展
【摘 要】
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课堂教学提问需要重新认知,以明晰其在教学中的意义与目的。基于“主问题”引领的教学活动,纲举目张,易于学生形成对文本内容的系统化理解和认识,有利于学生自主学习、主动学
【机 构】
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江苏仪征市马集镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年30期
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