【摘 要】
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高校四年制的学制决定了人才的培养周期较短，在这种情况下，陕西理工学院能不断培养出优秀的羽毛球人才，参加各级各类羽毛球比赛均中取得了较为优异的成绩．说明我校的羽毛球培养模
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高校四年制的学制决定了人才的培养周期较短，在这种情况下，陕西理工学院能不断培养出优秀的羽毛球人才，参加各级各类羽毛球比赛均中取得了较为优异的成绩．说明我校的羽毛球培养模式具有较好培养效率．采用了文献资料法、访谈法等研究方法，对学校羽毛球人才培养模式进行调查和分析，该模式以大众羽毛球运动“应用型”人才为培养目标，采用兴趣、技能主导方式、竞争机制等选材方式，通过三级培养梯队进行人才培养．通过分析找到在培养模式运行过程中存在的问题：人才培养梯队建设的均衡发展欠佳；训练经费保障不足；师资队伍力量匮乏等问题．最后针
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