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该文关注了大学英语课堂引入互动式教学方法的优势以及其可能存在的相关问题，并提出了相关改进建议，以期实现互动式教学方法在大学英语教学中的最佳效果。
浅谈大学英语互动式教学效果
【摘 要】
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该文关注了大学英语课堂引入互动式教学方法的优势以及其可能存在的相关问题，并提出了相关改进建议，以期实现互动式教学方法在大学英语教学中的最佳效果。
【机 构】
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辽宁师范大学海华学院
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2012年32期
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