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翻开义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)课本,给人一种全新的感觉.书中图文并茂,生动活泼,内容清新,富有情趣.但在实际教学过程中,也发现了一些不尽人意的地方.笔者以二年级上册教材为例,撷取几处,提几点建议.
对新教材的几点建议
【摘 要】
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翻开义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)课本,给人一种全新的感觉.书中图文并茂,生动活泼,内容清新,富有情趣.但在实际教学过程中,也发现了一些不尽人意的地方.笔者以二
【机 构】
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福建德化实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2005年7期
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