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文章中的细节描写，往往是文章最深刻的地方。如何引导学生走进故事、走进文字，在真实阅读中品味细节，在欣赏细节中感受深刻呢？带着这些想法，我试图在《母鸡》一课的教学中放大细节，使学生在欣赏语言、积累语言的同时，深刻体会到母鸡对小雏鸡的爱。在体会母爱伟大的同时，学习作者的表达方式。一、品读细节，感受语言魅力朗读是语文课堂教学的主旋律。在本课的设计中，我力求做到让品读细节贯穿课堂始终，让学生在品读声中感受语言的魅力。