【摘 要】
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终身教育发展的社会基础是需要厘清的基本问题。社会基础可以从政治、经济和文化三个方面分析。终身教育自产生之日起就充满了"政治性",政治通过意识形态、政治文化、行政管
【机 构】
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广州大学高等教育研究所,广州大学两岸教育政策研究中心
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十三五”规划2017年度学科共建项目“广州市学习型城市建设:理念、策略与评价”(项目编号:GD17XJY24)研究成果
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终身教育发展的社会基础是需要厘清的基本问题。社会基础可以从政治、经济和文化三个方面分析。终身教育自产生之日起就充满了"政治性",政治通过意识形态、政治文化、行政管理体制、政策等因素影响终身教育;终身教育也具有明确的"经济性",它为终身教育提供物质基础,决定着终身教育的结构体系、规模、速度、目标、内容和手段;终身教育反映着一个文化多元化的社会背景,文化从物质文化、制度文化和精神文化三个层面影响终身教育。政治、经济和文化既是终身教育发展的基础,也制约着终身教育发展。
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