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任务驱动型教学模式即在任务驱动型教学法（TaskBasedLearning）指导下的教学行为规范，以形成稳定的教学框架。由学说基础方面来讲，重点在于建构主义教学学说在实际工作中的运用。学生参与学习不只是将知识吸收进来，更应当是学生本身自主建立其知识经验框架，通过原先的知识体系与新吸纳知识的碰撞，让自身的理论与技能更加充实。