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教育学中提到：学困生指的是智力属于正常范围，但是学习基础较差，没有明确的目标，缺乏上进心和自信心，上课集中力不足，缺少良好的学习习惯．大多数学困生都对数学学习失去了兴趣，计算能力薄弱、听课效果差、缺少参与意识，学习成绩始终无法提高．让学困生站在“阳光”之下，一直以来都是每一位教师的心愿，但是真正实施的时候，却会面临诸多困难，这时，教师就应当做到迎难而上，通过自己的努力，来“撑起”学生的“天”，让学生站在“阳光”下微笑．