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英语学科既是一门语言又是一门艺术.如何让学生在现有的母语环境中掌握好一门新的语言,就需要英语教师全方位的教学技巧,以及教师对教学艺术的不断探索.在教与学互动相长的过程中,经常会遇到教学难题,教师只有学会“换位思考”,时刻将学生放在教学的主体地位才能迸发出教学的灵性之花.
让学生成为学习的主人——英语教学中如何落实学生的主体地位
【摘 要】
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英语学科既是一门语言又是一门艺术.如何让学生在现有的母语环境中掌握好一门新的语言,就需要英语教师全方位的教学技巧,以及教师对教学艺术的不断探索.在教与学互动相长的过
【机 构】
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重庆市第十八中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2011年36期
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