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随着新课改工作的不断深入,也对教学活动开展的模式提出了较高的要求,希望借此来激发学生的学习兴趣,能够使其更好的融入到课堂学习当中.因此,小学语文教师也需要在实践教学中结合教学需求,进行小学生学习兴趣的调动,以此来提高学习效率.本文也从这个部分阐述了小学语文课堂教学的学生兴趣调动模式,希望可以有所助益.