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高校特殊群体学生在思想、行为、就业等方面存在困难或有特殊需求,具有复杂性和个性化的特点。高校教育管理应针对不同类型特殊群体学生的特点,以＂做精、做细、做实＂为工作原则,形成以＂摸排分类、规范建档、精细辅导、共促成长＂为主要思路的精细化辅导体系,促进不同群体学生的健康成长。
高校特殊群体学生精细化辅导体系的构建
【摘 要】
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高校特殊群体学生在思想、行为、就业等方面存在困难或有特殊需求,具有复杂性和个性化的特点。高校教育管理应针对不同类型特殊群体学生的特点,以＂做精、做细、做实＂为工作原则
【机 构】
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黎明职业大学学生工作处
【出 处】
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宜宾学院学报
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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福建省高等学校思想政治教育研究会2008年重点课题“高职院校学生管理工作模式创新研究”（JBS08167）
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