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以废弃线路板中金属铜的精炼回收为例,将物质分离、电解提纯和金属元素含量测定等基本实验技术有机结合起来设计成综合性实验项目。让学生在熟悉分离分选技术的同时,掌握悬浮电解技术的原理,巩固滴定分析操作,了解从废弃线路板中回收金属铜的工艺过程,从而在培养学生综合实验技能的同时建立资源循环利用的理念。