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高中信息技术课程的开展由于各种原因,缺乏生机、流于形式。怎样让这门课程重焕生机,进行校本化开发是一条解决之道!校本课程的开发首先要立足本地本校,加入本地特色;校本课程教材可划分成一个个的主题或项目,最终形成重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构,让具有不同基础、爱好和兴趣的学生都能参与其中。