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面临互联网背景下的互联网+教育模式的快速发展,园林工程测量教学改革势在必行。以应用型本科院校中开设的园林工程测量课程存在的问题为出发点,探索该课程在"互联网+"教育新背景下的改革。通过课程教材改革、微课和慕课的应用、翻转课的应用以及考核方式的转变进行教学创新,以期为该课程的建设提供参考。
“互联网+”背景下园林工程测量的教学创新探索
【摘 要】
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面临互联网背景下的互联网+教育模式的快速发展,园林工程测量教学改革势在必行。以应用型本科院校中开设的园林工程测量课程存在的问题为出发点,探索该课程在"互联网+"教育新背景下的改革。通过课程教材改革、微课和慕课的应用、翻转课的应用以及考核方式的转变进行教学创新,以期为该课程的建设提供参考。
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年16期
其他文献
[摘 要] 《土木工程概论》是学生进入大学后的首门必修专业基础课，对后期的整个土木专业课的学习起着先导作用。以河海大学文天学院为例，根据应用型本科院校学生的自身特点，结合实际教学和实践工程案例，提出了对《土木工程概论》课程教学改革的几点建议，制定符合学生未来发展的培养方案。 [关 键 词] 土木工程概论；专业基础课；教学改革 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096