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在概括中小学班级文化建设现存问题的基础上,从学生成长环境、团队协作意识、创造能力培养、班级管理模式等方面着手,进行原因分析、提出解决对策,希望能为建设良好的中小学班级文化提供帮助。
创新中小学班级文化建设的思考
【摘 要】
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在概括中小学班级文化建设现存问题的基础上,从学生成长环境、团队协作意识、创造能力培养、班级管理模式等方面着手,进行原因分析、提出解决对策,希望能为建设良好的中小学
【机 构】
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通化师范学院教育科学学院
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2014年01期
【基金项目】
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中国高等教育学会“中国高校创新创业教育的理论与发展研究”2008年度重点专项规划课题、吉林省教育厅2010年“高等师范学校创新教育课程体系构建的研究与实践”,课题批号:08CX07082;吉林省教育厅“十二五”社会科学规划课题“地方高师院校创业教育课程体系构建行动研究”阶段性成果.课题批号:(吉教科文合字[2012]第287号)
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