遵义地区汉族HLA-A、B等位基因多态性的研究

来源 :遵义医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ahhscyf

【摘要】

：

目的从基因水平调查遵义地区汉族人群HLA-A、B等位基因频率，并了解其多态性分布状况。方法应用聚合酶链反应-序列特异性引物（PCR-SSP）方法对遵义汉族200名健康个体进行等位基因

【作者】

：

罗军敏孙万邦黄学贵李维宏张忆雄姚新生宋明英

【机构】

：

遵义医学院免疫学教研室,遵义医学院寄生虫学教研室

【出处】

：

遵义医学院学报

【发表日期】

：

2008年2期

【关键词】

：

遵义 HLA-A、B 基因频率聚合酶链反应-序列特异性引物(PCR-SSP) Zunyi HLA-A、B Allele frequency Polym

【基金项目】

：

国家自然科学基金资助项目（项目号：30360099）

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的从基因水平调查遵义地区汉族人群HLA-A、B等位基因频率，并了解其多态性分布状况。方法应用聚合酶链反应-序列特异性引物（PCR-SSP）方法对遵义汉族200名健康个体进行等位基因分型。结果遵义地区汉族HLA-A、B等位基因频率分布，在低分辨水平，共检出12个A＊基因，25个B＊基因，与我国北方、南方汉族比较，更接近南方汉族人群。南方汉族中分布频率极低的B＊07，在遵义汉族分布频率较高（GF值为2．0％）。结论遵义汉族人群HLA-A、B基因具有较为丰富的多态性，其分布符合南方汉族的特点，又具有高频B＊0

其他文献

新课程下高中语文作业在教学中的作用

【摘要】语文作业是学生言语实践活动的载体之一，有效利用语文作业，使其在教学中不仅仅承载教学反馈的任务，而是让它贯穿在整个教学过程中，既为学生活动提供平台，也是学生学习深入之所在，是学生自主学习能力提高的实在过程。这样语文作业已经从幕后站到了前沿，在现今的教学实践中，它有很多新的意义需要我们教师去阐释。　　【关键词】高中语文作业教学　　【中图分类号】 G642 【文献标识码】 A 【文章编号】

期刊

高中语文作业教学

论民俗文化在高职语文课程资源开发中的应用

语文课程是教授我国民族文化的主要课程,作为民族文化主要组成部分的民俗文化,将运用到高职语文课程资源开发中,这是继承和发扬我国传统文化的途径。教育改革涉及到许多方面,

期刊

高职语文课程资源开发民俗文化

浅谈高中生数学思维的构建

【摘要】高中数学是高中学习中较难的一门学科，学生在学习的过程中需要构建数学思维才能更好地学习数学，高中数学的逻辑思维是比较强的，教师在教学的过程中要注意引导学生在学习中学会归类总结，学起来效果会更好。本文基于多年的数学教学经验，对高中数学教学学生学习数学思维的构建进行了分析和研究。在平时的课堂教学中，我们喜欢让学生先面临问题，再解决问题，然后再分析新问题，其中关键的是问题解决。问题解决在中学数学

期刊

高中生数学教学数学思维构建

遵义地区汉族HLA-A、B等位基因多态性的研究

其他学术论文