基于知识体验的研究型案例教学模式的过程设计

来源 :管理案例研究与评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shmily8318
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究型案例教学就是通过创设课程案例作业任务,驱动学员自主开展案例研究,并通过团队作业、成果展示与讨论评价等环节,达到知识建构与思维训练目标的一种课堂教学模式。这种模式强调自主学习、发现学习、团队学习、竞争性学习,坚持的是体验导向。这种模式突破了传统案例教学的局限,变被动的案例分析为主动的案例探究与知识体验,真正体现了"以学员为中心"的现代教育理念。
其他文献
根据基尼系数的计算方法,计算了全国28各省份从1995年到2013年各年度城镇、农村、以及总的基尼系数,并根据计算的结果利用时间序列图、核密度估计图进行了分析对比,考察了我
目的探讨阿仑膦酸钠联合骨化三醇治疗绝经后老年女性骨质疏松性髋部骨折的临床效果及其对骨代谢的影响。方法 70例绝经后老年女性骨质疏松性髋部骨折患者随机分为治疗组和对
采用问卷法和专家咨询法,根据因子分析法,按照其重要程度构建新生代农民工社会适应力评价指标体系,包括自我认知、专业技能、人际交往、角色适应等一级指标和经济收入与福利