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语文课程性质辨析四题
语文课程性质辨析四题
来源 :教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxquan
【摘 要】
:
从关于语文课程性质的分析与讨论中可以看出,语文比其他课程性质更为复杂且更为艰巨。但从唯一性、主体性和先导性等判断标准看,工具性依然是语文课程的本质属性。在此基础上,语文课程还具有人文性、实践性、基础性和综合性等内在特征,这样才能使认识趋于客观而全面。
【作 者】
:
解光穆
【机 构】
:
宁夏教育科学研究所
【出 处】
:
教育理论与实践
【发表日期】
:
2021年20期
【关键词】
:
语文课程性质
多种特征(性)
工具性
人文性
实践性
基础性
综合性
【基金项目】
:
宁夏回族自治区人文社科重点研究基地——教师教育研究中心“语文课程特征研究”(项目编号:2019NSYY001)的研究成果。
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从关于语文课程性质的分析与讨论中可以看出,语文比其他课程性质更为复杂且更为艰巨。但从唯一性、主体性和先导性等判断标准看,工具性依然是语文课程的本质属性。在此基础上,语文课程还具有人文性、实践性、基础性和综合性等内在特征,这样才能使认识趋于客观而全面。
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